لائحة تقويم الطالب الجديدة pdf

لائحة تقويم الطالب الجديدة pdf

لائحة التقويم للطالب هي من المستندات الرسمية التي أعلنت عنها وزارة التربية والتعليم بالمملكة العربية السعودية والتي يستخدمها الطالب للتعرف على الأسس النظامية والتربوية طوال فترة الدراسة بجميع المراحل التعليمية، وكالعادة في بداية كل عام دراسي تطلق وزارة التربية والتعليم لائحة التقويم لجميع الطلاب لتحديد الخطة الدراسية طوال العام.

العام الدراسي الجديد بالسعودية 2023/ 1444

أعلنت وزارة التربية والتعليم بالمملكة العربية السعودية أنها قامت بإطلاق مجموعة من التعديلات المتعلقة بالعملية التعليمية لجميع المراحل الدراسية، المرحلة الابتدائية، والمرحلة المتوسطة، والمرحلة الثانوية والجامعات.

•  وقامت بطرح لائحة التقويم للعام الدراسي الجديد 1444 وسوف يشمل ذلك التقويم الأسس والمفاهيم الداعمة للعملية التعليمية، حتى تستخدم لتقييم أداء الطلاب طوال العام الدراسي.
•  وأشارت الوزارة أنها قامت باعتماد نظام الثلاث فصول بدلا من نظام الفصلين الدراسيين وذلك لكافة المراحل التعليمية بداية من مرحلة الطفولة المبكرة حتى مرحلة الثانوية.

ما هي لائحة تقويم الطالب الجديدة pdf  

أصدرت وزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية لائحة تقويم الطالب الجديدة لعام 1444 حتى يستطيع الطالب الاطلاع عليها ومعرفة المخرجات الخاصة بالعام الدراسي الجديد، حيث أن جميع المراحل الدراسية سوف تتبع مجموعة من الأسس المنهجية طوال العام الدراسي، و يمكنك الاطلاع على تقويم الطالب الجديد بصيغة   pdf لائحة-تقويم-الطالب-الجديدة-pdf

لائحة تقويم الطالب للصف الأول والثاني الابتدائي 1444

تم وضع لائحة تخص الصف الأول والثاني الابتدائي تضم مجموعة من القوانين والتوجيهات المتعلقة بطريقة تقييم أداء الطالب وسوف تشمل تلك اللائحة مرحلة الأول الابتدائي والثاني الابتدائي والتي تنص على القوانين الآتية:

•  ينبغي على الطالب عمل تقويم التحصيل الدراسي حيث يعتمد على مستوى أداء الطالب.
•  يقوم بتدوين أداء الطالب في كل مادة دراسية على كافة المستويات مثل مستوى الإتقان، مستوى عدم الإتقان.
•  توظيف مجموعة من الأساليب الجديدة التي تساعد في تقييم أداء الطالب مثل الاختبار التحريري الاختبار الشفوي المهام الأدائية والتي تتناسب مع مخرجات العملية التعليمية بناء أدوات التقويم بما تتوافق مع تقويم اللائحة.
•  توظيف النتائج بناء على الاستراتيجيات التي وضعتها وزارة التربية والتعليم من أجل تحسين العملية التعليمية بشكل جيد.
•  يعتمد تقويم الطالب على تحصيل المعلم بشكل مستمر بمنتهى الصدق والأمانة سوف يتم تقويم الطالب خلال كل فصل دراسي، وسوف ترصد النتائج الخاصة به تثبت المستوى الدراسي.
•  سوف يزود ولي الأمر بتقرير من تقويم الطالب والتقديرات بصفة مستمرة.
•  سوف يشارك المعلم والموجه العملية التعليمية وتقويم الطالب المرحلة الدراسية.
•  سوف يتم تحليل نتيجة الطالب بشكل يساعد على تحسين عملية التعليم.
•  سوف يقوم المتعلم بمراقبة سلوك الطالب ومنضبطة طوال الفصل الدراسي.

التقويم من الصف الثالث الابتدائي للثانوية 1444

سوف ننتقل الآن إلى لائحة تقويم الطالب بداية من الصف السادس الابتدائي حتى الصف الثالث الثانوي وجاءت قواعد اللائحة كالآتي:

•  سوف يتم عمل تقويم تحصيل الطالب وفق اللائحة التعليمية يستطيع المعلم أن يستخدم أساليب متنوعة حتى تتناسب مع المقرر الدراسي لتساعد على التعليم الطالب ورفع قدراته.
•  سوف يمنح الطالب 100 درجة في حالة الانتظام لكل مقرر دراسي وسوف تسند التحصيل الدراسي بناء على النقاط الآتية:
•  درجة أعمال السنة نتيجة اختبار نهاية الفصل.
•  تقييم الطالب بالنجاح في إطار الشروط الآتية:
•  الدرجة النهائية 50% بالمقرر الدراسي.
•  النسبة الشرطية 20% في نهاية الفصل الدراسي الثالث.
•  سوف يتولى موجه الطالب المسؤولية متابعة تقويم الطالب في وقت مبكر.
•  سوف يتم حساب المعدل الدراسي بناء على الوزن النسبي لتخصصه.
•  سوف يتم تخصيص 100 درجة لسلوك الطالب المنتظم.
•  سوف يتم تخصيص ماء الدرجة للطالب الذي يواظب على الفصل الدراسي.

أهداف لائحة تقويم الطالب لعام 1444

لائحة تقويم الطالب هي من الطرق التي تعرض على رفع مستوى التعليم بالمملكة العربية السعودية ومن أبرز أهدافها ما يلي:

•  تحدد القواعد التنظيمية لرفع أداء الطالب في جميع المراحل التعليمية.
•  تقوم برفع كفاءة نظام التعليم بما يتماشى مع رؤية المملكة لعام 2030
  
• ترفع ركائز التعليم في كافة مراحل التعليم العام تعزز المنهجية الحديثة لتقويم الطالب.
•  تحسن فرصه التحصيل الدراسي ورفع مستوى الطلاب خلال العام.
•  تحقق مخرجات التعليم بكافة المراحل التعليمية.

المعايير العامة للائحة تقويم الطالب الجديدة 1444

تم وضع مجموعة من المعايير التي استخدمت لتقييم تقويم الطالب خلال الفصل الدراسي والتي أعلنت عنها وزارة التربية والتعليم بالمملكة العربية السعودية والمعايير جاءت كالآتي :

• أولا يتم تقويم الطالب بناء على الأهداف الأساسية للتعليم بالمملكة.
•  ثانيا تحقيق رؤية المملكة لعام  2030 .
•  ثالثا إعداد خطط تتعلق بالتقويم وفي متناول الطالب حتى يستطيع الاستفادة منها.
•  رابعا سهولة الوصول إلى كافة النتائج الخاصة بالطالب.
•  خامسا توفير فرص لجميع الطلاب المنتسبين واستخدام سبل حديثة تساعدهم على التعلم.
•  سادسا الاعتماد على أسس المتعلقة بالتقويم الصفي وتشجيع التلاميذ على ممارسة التقويم بشكل ذاتي .
• سابعا بناء عمليه التعليم وتنمية المهارات مثل مهارة الإبداع والتعلم ومهارة الثقافة الرقمية ومعلومات تتعلق بتقويم الطالب ويترتب عليها القرارات.
•  ثامن يستطيع المعلم الاستفادة من نتائج التطوير خلال الفصل الدراسي.
•  تاسع يتم كتابة التقارير باللغة مفهومة ويبرز بها نقاط القوة ونقاط الضعف عند الطالب.

أسئلة شائعة